文峰区二小:刹住在群里表扬一部分，伤害一大片的做法！

<!--[qianfan_html]--><style type="text/css">html{font-size:375%}</style><link href="https://pic.app.ayltapp.com/static/publish/css/style.css?v=1605251010486" rel="stylesheet" position="1" data-qf-origin="/static/publish/css/style.css?v=1605251010486"><div class="preview_article ">            <!--[qianfan_bbs_start]-->    <blockquote><strong>没有学不会的孩子，只有不会教的老师，哪个孩子都是不比谁差的，我希望文峰区第二实验小学班主任们，别</strong>在<strong>群里表扬这个表扬那个了，在表扬这个孩子的时候，你们也反思一下，为什么没把班上别的孩子教好带好？</strong></blockquote><blockquote><strong>师者，授业，解惑，班上每一个孩子都是优秀的，但是在你们老师眼里就三六九等了！</strong></blockquote><blockquote class="empty_paragraph"><strong>做为新生家长，老师有教育班级孩子的方式，我们家长也在积极调整心态适应，也在不断教育孩子向优秀的同学学习！毕竟，奖罚分明也是我们家长在工作中习以为常的。一年级孩子，大部分都是一样的，经常鼓励、教育，和家长沟通引导，真正做到家校联系和谐发展！</strong></blockquote><blockquote class="empty_paragraph"><strong>天天一会儿这群孩子表现最好，那些孩子表现最好！给其他没有受表扬的孩子什么样的暗示？后进生教育，也是文峰区二小9月初开学做的理论培训，我想问，你们把这个理论应用到哪里了？</strong></blockquote>    <!--[qianfan_bbs_end]--></div>来自: iPhone客户端

云海听风

这个有人懂吗？不知道该怎么说了

酸汤皮渣

其他没了解，不好说啥，但你的：没有学不会的孩子，只有不会教的老师，本身就是伪命题！

追逐梦想的蜗牛

酸汤皮渣 发表于 2021-9-26 07:52
其他没了解，不好说啥，但你的：没有学不会的孩子，只有不会教的老师，本身就是伪命题！

俺想听听你的论据

张伯伦

没有学不会的孩子，只有不会教的老师。相信看到这样的所谓“论断”，很多教师会淡然一笑，因为这话根本就经不起推敲。假若这话是真理，那我们只能认为孩子没有学会是教师的责任。可是事实并非如此。事实是，孩子是有个性、天赋、习惯和爱好差异的孩子，即便是同一个教师教，结果还是有的学会了，而有的就是学不会。

假若我们敢于承认事实，承认学生的差异化存在是客观存在，承认学科及其学习方法的差异，承认孩子的智力差异，承认孩子的兴趣爱好差异，那么就不会轻易相信“没有学不会的孩子”，而是会理解班级教学的复杂性，理解同一个教师教同一个班级所出现的结果差异。

假若我们的家长承认这样的事实，就不会动辄拿“没有学不会的孩子，只有不会教的老师”这样的话来责备老师了。要知道，就是古代的圣人孔夫子也有教不好的学生宰予，否则就不会有朽木不可雕一说。孔圣人有三千弟子，七十二贤人。但是孔圣人也遇到了难教的学生。

在孔夫子眼里，有两种学生难教。一是饱食终日，无所用心的人，难以造就；二是群居终日，言不及义，好行小慧的人，难以教导。孔夫子一生教了那么多学生，但当面对宰予这个大白天睡懒觉又不听话的学生时，夫子终于动了肝火破口大骂：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！意思是，腐烂的木头不堪雕刻，粪土的墙面不堪涂抹！

正如名师李镇西所言，如果“没有教不好的学生，只有不会教的老师”是教师的自励，他对这样的教师会表达十二分的崇敬。要是有人以此苛求教师，那么他对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！李镇西还直言不讳地指出，一些领导，尤其一些教师出身的教育行政领导，把这样的话当成训斥老师的真理。

高山

张伯伦 发表于 2021-9-26 16:39
没有学不会的孩子，只有不会教的老师。相信看到这样的所谓“论断”，很多教师会淡然一笑，因为这话根本就经 ...

同意您的观点，有理有据，条理清晰。

独山居士

你觉得老师应该怎么做？和老师沟通了吗？

我不是黄蓉1992

我觉得，老师如果在群里只是表扬先进，没有直接批评落后孩子的话，还是能接受的。鼓励先进，落后的孩子可以向做得好的孩子学习看齐。

苏霍姆林斯基

教育的过程很复杂，教师的做法，家长的认知，都能理解，还是私下跟教师做个有建设性的沟通交流好一些，不过建议家长还是对教育规律有点了解好一些，更有利于良性发展
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瑜伽

很明显你的孩子并不优秀，而且你还自认为自己的孩子很优秀
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