河南大学生三下乡：商丘爱心支教，关爱残疾儿童

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河南大学生三下乡：商丘爱心支教，关爱残疾儿童

因残疾儿童需要帮助和关爱，得知有该活动之后，第一时间报名参加了“爱心支教行，夏日暖童心”商丘支教实践队，并在6月22日晚来到了商丘市梁园区博爱残疾人康复中心，协助老师进行支教，与残疾儿童近距离接触，了解他们每个人的状况，走进他们的内心，给予他们温暖和帮助，引导他们走向正确的道路。

该实践队协助老师带领的康复班级为“启智班”，是一群六岁到十岁左右的小孩子，他们都因为某些原因未能正常上小学，而是来到了这里，需要社会的帮助，政府的帮助，乃至爱心人士的帮助，也正因为如此，才有了这个残疾人康复基地。这些老师和这些特殊儿童并没有血缘关系，但却用心照顾这些孩子，帮助这些孩子。针对每个残疾儿童不同的症状，有专门在这个领域有研究的老师去教，还有各种各样的器材进行辅助，培养孩子们的动手能力。

这些残疾儿童有习惯不好的，生活不能自理的，控制不住自己肢体的，语言功能缺失的等等......。这都需要一点点去教，家长和老师双向配合。但是每个残疾儿童的潜力是无限的，有的残疾儿童不会写数字，但是字母写的很好，二十六个字母都可以写下来，有的残疾儿童不会说话，但是动手能力强，有的残疾儿童控制不住自己的情绪，有时突然哭、突然笑，但是有良好的习惯，每次都会随手把灯关掉。这些残疾儿童都有自己的优点，只是不知道如何恰当的去表达。

随着医疗事业的飞速发展，对于怀孕和生育问题可以提前做到检测和预防，现在先天性的症状几乎没有了，大多数都是后天性的培养和教育，在支教的这段时间发现，接孩子的大部分都是爷爷奶奶和姥姥姥爷，很少有爸爸妈妈亲自接送上学，和老师进行沟通后得知这写特殊儿童的父母大部分都在外打工，或者离婚之类的，并没有一直陪在这些残疾儿童身边，这些残疾儿童没有一个良好的家庭氛围。而父母作为孩子的第一启蒙老师，在很多方面都对孩子产生了深远的影响，如果父母对孩子的教育不重视，不关心孩子的身心成长，没有树立起榜样，孩子就会养成坏习惯，毕竟孩子意识到没能引起父母注意，很有可能做一些极端的事情来吸引父母的注意力，第一次成功了后，孩子就会想只有这么做父母才能注意到他，很有可能还会有下一次。这也变相反应了目前社会的现状，一方面：父母迫于生活的压力，在孩子小的时候没有陪在身边，大部分时间都是老人带，另一方面：父母有二胎或者三胎，但对每个孩子的爱不公平，这很容易让孩子们产生极端心理。

此次的实践活动，既传递了爱心，为特殊儿童的健康康复事业尽了一份力，又学习到了丰富的支教和志愿者相关的经验，知道了还有许许多多需要帮助的人群。需要这样的志愿者去播撒爱心，传递爱心。在这个世界破破烂烂的地方，总有像光一样的人在缝缝补补。只需要每个人奉献一点爱心，尽举手之劳去关爱这些残疾儿童，在关键时刻伸出援手，那么世界上的残疾儿童群体会越来越少，幸福快乐的家庭会越来越多，人们的生活也会越来越幸福。（通讯员陈来文）。